以誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)？初中誠(chéng)信主題班會(huì)篇一:初二誠(chéng)信主題班會(huì)教案 《誠(chéng)信——人之本》主題班會(huì)教案 一話題導(dǎo)入,揭示活動(dòng)課題 主持人(女):誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):"是金子總會(huì)發(fā)光的!"一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。 主持人(男):誠(chéng)信是真。那么，以誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于“誠(chéng)信教育”的主題班會(huì)主要涵蓋了以下內(nèi)容：
班會(huì)目的：
培養(yǎng)學(xué)生們樹立正確的成功觀。
強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人成長(zhǎng)的基石。
鍛煉學(xué)生們的組織策劃和表演能力。
班會(huì)內(nèi)容：
分享成功理解：學(xué)生們分享了自己對(duì)成功的不同理解，認(rèn)識(shí)到無(wú)論是偉人還是凡人，都有他們獨(dú)特的成功定義。
誠(chéng)信故事講述：通過講述如“打碎花瓶”、“拾金不昧”等誠(chéng)信故事，學(xué)生們進(jìn)一步理解了誠(chéng)信的含義。
小品表演：小品《誠(chéng)信擺渡人》提醒大家誠(chéng)信是航行中不可或缺的行囊，失去它將面臨諸多損失。
教師講解：
夏老師強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是日常生活的點(diǎn)滴體現(xiàn)，如學(xué)習(xí)中的認(rèn)真態(tài)度和生活中的誠(chéng)實(shí)守信。
付老師闡述誠(chéng)信不僅是個(gè)人品德的體現(xiàn)，也是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，并引用古訓(xùn)“人無(wú)信不立”來(lái)強(qiáng)調(diào)其重要性。
班會(huì)成果：
學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在人生中的關(guān)鍵作用。
學(xué)生們承諾從現(xiàn)在開始，從小事做起，如認(rèn)真聽講、誠(chéng)信作業(yè)，以此培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
班會(huì)為學(xué)生們未來(lái)的人生成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班會(huì)總結(jié)：
夏老師總結(jié)道，誠(chéng)信是人生的第一步，每個(gè)人都應(yīng)該將其內(nèi)化于心，外化于行。
希望每位同學(xué)都能將誠(chéng)信融入日常生活，向著成功邁進(jìn)。
【 #主持詞#導(dǎo)語(yǔ)】主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同，一個(gè)好的活動(dòng)開展，主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。 考 網(wǎng)為大家整理了《小學(xué)誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞》，希望可以幫到你！
【篇一】
一、宣布主題班會(huì)開始
李：老師們
楊：同學(xué)們
合：大家好
李：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?
楊：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?
李：他就在我們身邊，離我們是那樣的近
楊：他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣的模糊
李：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向
楊：他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>
合：誠(chéng)信、自信
李：今天，我們主題班會(huì)的題目就是—合：誠(chéng)信、自信，是實(shí)現(xiàn)理想的基石
楊：誠(chéng)信、自信，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}
李：做人需要誠(chéng)信，做事需要自信
楊：誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是準(zhǔn)則
李：自信是魔棒，擁有了他，你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀，能力會(huì)更強(qiáng)
楊：誠(chéng)信是心與心的交匯，誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心，自信是我們走向成功的第一要素。
二、匯報(bào)交流搜集的誠(chéng)信小故事
李：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德
楊：誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求
李：在這次班會(huì)之前，同學(xué)們都在課下開展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng)，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)開場(chǎng)白
一話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)課題
主持人（女）：誠(chéng)信是金。俗話說(shuō)："是金子總會(huì)發(fā)光的！"一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人（女）：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說(shuō)："誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"
主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
初二（7）班"誠(chéng)信——人之本"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二誠(chéng)信大家談
主持人（男）：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)1
通過主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠(chéng)信是人生道路上的永遠(yuǎn)朋友，當(dāng)誠(chéng)信美德漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，只有從身邊做起，提高誠(chéng)信意識(shí)，才能做一個(gè)品德高尚的人。
[活動(dòng)目標(biāo)]
知識(shí)與能力
通過主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育，引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠(chéng)信知識(shí)，明確誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生調(diào)查分析的綜合能力，進(jìn)一步了解科學(xué)研究的一般方法。通過建立學(xué)生誠(chéng)信檔案袋，使學(xué)生對(duì)自身或他人的行為及社會(huì)現(xiàn)象的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力。
情感培養(yǎng)
通過主題活動(dòng)使中小學(xué)生認(rèn)識(shí)講誠(chéng)信的重要性和失信的危害性，體驗(yàn)誠(chéng)信情感，增強(qiáng)學(xué)生以德立身，誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和行為能力。使學(xué)生崇尚“誠(chéng)信”，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
[設(shè)計(jì)理念]
由于誠(chéng)信只是一種道德規(guī)范，對(duì)人的行為的約束力不如法律那么強(qiáng)大，因此學(xué)校通過建立學(xué)生誠(chéng)信記錄機(jī)制，將學(xué)生的不誠(chéng)信記入個(gè)人的誠(chéng)信檔案來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自律性的做法是一種嘗試。其最終目標(biāo)是讓誠(chéng)信觀念根植于學(xué)生的內(nèi)心深處，自發(fā)地去講誠(chéng)信，樹立講誠(chéng)信是符合自己的人格特征和身心發(fā)展需要的觀念。
誠(chéng)信考試主題班會(huì)內(nèi)容
1、誠(chéng)信考試的重要性：
我國(guó)自古以來(lái)，考試便少不了誠(chéng)信二字，可見讀書人必以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。
考試不僅是為了檢驗(yàn)我們知識(shí)或技能的掌握情況，也是對(duì)我們個(gè)人道德和行為底線的檢驗(yàn);不僅是考知識(shí)，更是考人品，考道德。考試作弊不僅是對(duì)自身的否定，對(duì)誠(chéng)信的蔑視，更是對(duì)校風(fēng)的褻瀆以及對(duì)公平的踐踏。我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)考試的目的與意義，營(yíng)造公平誠(chéng)信的考試環(huán)境，以端正的思想、認(rèn)真的態(tài)度、平和的心態(tài)面對(duì)考試的檢驗(yàn)，樹立良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、考試中的違紀(jì)行為：
攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料。
抄襲或協(xié)助他人抄襲考試答案。
竊取他人試卷、答案或者脅迫他人為自己抄襲提供方便。
攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備。
由他人冒名頂替參加考試的。
故意銷毀試卷、答案或者考試材料的。
在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。
3、我們?cè)鯓诱\(chéng)信考試：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，考試是反映學(xué)習(xí)效果的重要手段。在復(fù)習(xí)過程中，希望同學(xué)們能夠制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，熟悉主要內(nèi)容，利用最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異的成績(jī)。
文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考
考試憑實(shí)力是自信者的姿態(tài)，考試靠作弊則是怯懦者的失敗。
以上就是以誠(chéng)信為主題的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)1 通過主題活動(dòng)使學(xué)生知道誠(chéng)信是人生道路上的永遠(yuǎn)朋友,當(dāng)誠(chéng)信美德漸行漸遠(yuǎn)時(shí),只有從身邊做起,提高誠(chéng)信意識(shí),才能做一個(gè)品德高尚的人。 [活動(dòng)目標(biāo)] 知識(shí)與能力 通過主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,引導(dǎo)中小學(xué)生了解誠(chéng)信知識(shí),明確誠(chéng)信的內(nèi)容、誠(chéng)信的意義,樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
