冬至節日由來班會？冬至主題班會方案1 一、冬至的簡介 冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。那么，冬至節日由來班會？一起來了解一下吧。
1. 以冬至為主題寫一篇作文400字
冬至習俗冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是我國漢族一個傳統節日，至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。
早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽歷12月21日至23日之間。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。 在我國古代對冬至很重視，古人認為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節，但春天已經不遠了。
這時外出的人都要回家過冬節，表示年終有所歸宿。冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。
現在，一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。因為冬至并沒有固定于特定一日，所以和清明一樣，被稱為“活節”。
2. 關于難忘的冬至節作文400字
今天是冬至，我們學校放假一天。
冬至，是我們中國農歷中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。冬至是二十四節氣中最早制定出的一個，是北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天，正午時分產生的影子也是一年中最長的。
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。我們該怎么去寫教案呢？下面是我為大家整理的幼兒園班會教案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園班會教案1
活動目標：
1、知識目標：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康。
2、能力目標：通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。
3、情感目標：增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護能力。
活動重、難點：
重點：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道這三類食品對身體的危害性。
難點：讓幼兒掌握分辨垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。
活動準備：
1、經驗準備：在家長的配合下，讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識。
2、物質準備：課件、喜洋洋娃娃一個、垃圾食品、腐爛變質食品、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。
作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是我為大家收集的幼兒園大班冬至的由來教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班冬至的由來教案1
活動名稱：
香香的餃子
學生情況：
本班共8名學生，實際年齡在3-4歲之間，其中2名學生佩戴人工耳蝸，6名學生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估，本班孩子聽覺能力為一級，聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。
活動目標：
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。
活動重點：
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
活動難點：
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
活動準備：
1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識
2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶
活動過程：
一、點名法檢查助聽器的工作狀態。
冬至包餃子活動方案如下：
一、活動目的 為進一步加深同學間的了解，增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神。
二、活動時間20xx年xx月xx日，上午9:50開始。
三、活動地點xx院二食堂。
四、參與人員xx級計算機系應用全體同學。
五、活動流程
前期策劃準備工作材料采購：由生活委員張佳元與幾位班委負責去超市購買必備材料，如肉餡、香干、青菜等。 班會介紹：召開班會，詳細介紹活動內容及其意義，激發同學們的參與熱情。 經費安排：活動經費由班費支出，生活委員張佳元負責管理和記錄。 分組安排：將活動成員分成八個小組，每小組六人，寢室長為組長，負責協調小組內成員包餃子。
一、活動主題
“溫暖冬至，票選最暖心習俗”
二、活動目的
弘揚中國傳統文化，增強民族認同感。
促進社區/團隊內部的互動與溝通。
通過投票形式，讓大家共同參與并了解冬至的多樣習俗。
三、活動時間
準備階段：活動前一周，包括策劃、宣傳材料制作、活動制作等。
投票階段：冬至前3-5天，確保大家有足夠時間參與。
結果公布與慶祝：冬至當天或次日，公布投票結果并舉行線上/線下慶祝活動。
四、活動內容
1. 習俗征集與篩選
征集：通過社交媒體、微信群、郵件等方式，邀請參與者提名他們認為最能代表冬至的習俗或活動（如吃餃子、湯圓、祭祖、賞雪等）。
篩選：由活動組織者或邀請專家小組對收集到的習俗進行篩選，選出10-20個具有代表性和趣味性的習俗作為投票選項。
2. 投票平活動制作
選擇一個易于操作、用戶友好的在線投票平臺，設置投票頁面，每個選項附上簡短介紹和圖片。確保投票過程公正透明，可設置每個賬號限投一次，避免刷票行為。
3. 宣傳推廣
制作活動海報、短視頻等宣傳材料，通過社交媒體、公司內網、社區公告欄等多種渠道進行宣傳。
以上就是冬至節日由來班會的全部內容，1.收集有關冬至的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。 2.感受冬至節的喜慶,增強學生互助合作的能力,感受傳統節日的文化底蘊。 3.讓學生了解并認同冬至節,喜愛傳統節日,賦予傳統節日新的時代內涵,使民族文化薪火相傳。 教學重點 通過收集冬至的材料,傳承節日文化,建立起對家鄉濃厚的感情。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
