主題班會自律高中？那么，主題班會自律高中？一起來了解一下吧。

班會背景

在高中階段，學生面臨著學習壓力和成長的挑戰，部分學生進入高中后有所放松，隨著生理和心理變化，約束力變差，出現不遵守規章制度的情況。同時，國家實行高中雙休政策，學生有了更多自由支配時間，培養自律自主自覺的意識和能力尤為重要。

班會目的

認知層面

幫助學生深刻理解自律的內涵和重要性，引導學生反思自身在學習和生活中的行為習慣，加強對法律知識的認識，增強法律意識。

能力層面

使學生掌握提升自律能力的方法和技巧，能夠制定出合理的學習和生活計劃，并有效執行，養成學法、懂法、守法的好習慣。

態度層面

通過分享與交流，激發學生內在的動力，培養學生積極向上的學習態度和生活態度，營造良好的班級學習氛圍，培養學生良好的道德意識，自覺遵紀守法，做合格小公民。

教學重難點

教學重點

清晰闡述自律的概念，結合實際案例，讓學生認識到其在高中學習和生活中的關鍵作用。

引導學生總結出適合自己的提升自律能力的策略，如時間管理方法、目標設定技巧等。

組織學生制定詳細且可操作性強的學習和生活計劃，涵蓋學習、休息、興趣培養等方面。

教學難點

改變學生在以往學習模式下形成的依賴心理，讓學生真正從內心接受并主動踐行自律的理念。

幫助學生克服在執行計劃過程中可能遇到的困難和干擾，如拖延、缺乏毅力等，確保計劃能夠長期堅持執行。

教學方法

講授法、討論法、經驗分享法、實踐法、編故事、講故事、案例分析法。

教學過程

導入

**方式一：案例導入

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