感恩節主題班會記錄表？班長:通過班委討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每周的周二作為感恩日,到時在班會課時間同學們對曾經幫助過自己的人,可以大聲地說聲“謝謝”了。請同學們鼓掌通過,謝謝大家。 8、接下來,請同學們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請 同學領唱。 第五部曲: 1、那么，感恩節主題班會記錄表？一起來了解一下吧。

三年級主題班會活動記錄表

感恩主題班會”議程設計

黑板標題：感恩的心或心存感恩或“愛”的真諦或體驗感恩情懷等，并可以把標題的書寫形式設計得新穎美觀。

【教學目的】學期末，我校確立了以“走近經典，體驗感恩”為主題的修業式活動。結合獨生子女表現出的他們所獲得的一切都是理所當然的這樣一種無所謂的態度，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關心與愛護，以一種感激的心態更加刻苦地學習，將來建設家鄉，報效祖國。

【教學思路】感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。如何引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

議程：序曲 主持人：主持詞引出----在這個陽光燦爛，冬日融融的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。

主題班會記錄表內容

感恩節主題班會方案如下：

一、班會目的 通過感恩節主題班會，引導學生保持一顆感恩的心，深刻感受來自父母、老師和朋友的愛。 教育學生珍惜這些關愛，并用實際行動來表達自己的感恩之情，從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長。

二、班會過程

提問導入

內容：向同學們提問：“你們知道感恩節的起源嗎？”以此引起學生的興趣與思考。

解答

內容：詳細講述感恩節的起源，包括1620年朝圣者乘坐“五月花”號抵達美國、第一個冬天的艱難歲月、以及豐收后的感恩慶祝等。同時，介紹感恩節的傳統美食，特別是烤火雞和南瓜餡餅等。

游戲環節

活動：讓同學們在紙上寫下自己最想感謝的人的名字和原因，老師巡堂詢問，增加互動性。

總結與引入

內容：總結感謝身邊的人的重要性，特別是父母、老師和朋友。

安全教育主題班會記錄表

感恩節活動班會方案如下：

一、班會主題“感恩之心”主題班會：以感恩為核心，引導學生反思和體驗父母的養育之恩，增進感恩之情，培養感恩行為。

二、活動前準備教室布置：營造溫馨、感恩的氛圍，準備多媒體設備。 主題黑板報：設計以“感恩”為主題的黑板報，展示感恩的重要性和相關故事。 資料收集：收集感人的事例、圖片等資料，用于班會中的分享和討論。 游戲準備：進行“舍棄”游戲調查，準備游戲道具和規則。 音樂準備：準備《感恩的心》歌曲及背景音樂，烘托班會氛圍。 班會步驟及串聯詞：設計詳細的班會步驟和串聯詞，確保班會流程順暢。 學生準備：組織學生準備演講和小品，表達對感恩的理解和感悟。

三、活動過程開場：由兩位主持人引導，以“收獲的季節”引入，通過音樂和多媒體展示，觸動學生內心，引發情感共鳴。

高中主題班會記錄表

感恩主題班會教案如下：

一、活動目的

自我反思：為學生提供一次深入自我、反思成長歷程的機會。

認識感恩：讓學生認識到在成長過程中，有許多人值得我們去感激。

學會感恩：教導學生如何表達感恩之情，以及如何通過實際行動來報答那些幫助過我們的人。

二、活動準備

多媒體課件：準備包含感恩節歷史、感恩故事、感恩歌曲等內容的多媒體課件。

活動地點：多功能教室，確保有足夠的空間供學生活動和討論。

主講人：曹玉紅老師，負責主持并引導整個班會過程。

三、活動過程

開場與引入

老師宣布活動開始，并請主持人上臺。

主持人通過一段富有感染力的開場白，引入感恩的主題，強調感恩的重要性和意義。

介紹感恩節

利用多媒體課件，簡要介紹感恩節的起源、歷史和意義。

小學主題班會記錄表

學會感恩 合：親愛的老師、同學們，大家好： 男：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。 女：西方有個感恩節，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。 男：人們按傳統要用時令的果實招待親朋好友。 女：人們還要送食物給那些饑餓的人。 男：那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。 女：那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。 男：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。 合：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震憾吧！ 五（3）班“學會感恩”的主題班會現在開始。 男：下面請陳笑寒同學為我們帶來詩歌朗誦《心懷感激》。女：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。 男：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。 女：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。 女： 這是一個感人的故事。 在一次巨大的泥石流災難中，全村的人都死了，只有一個小女孩活著，她是站在她爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。 小女孩的 爸爸媽媽真偉大！但想想，面對自己的孩子，有誰的爸爸媽媽不一樣偉大呢？為了孩子為了家，他們辛勤工作，不停奔波，回到家還有一大堆家務，還得服侍老的照顧小的，多辛苦啊！可他們毫無怨言，難道他們還不夠偉大嗎？ 就像我的爸爸媽媽，整天面朝黃土背朝天，不分春夏秋冬地日出而做日落而息，從來不知道什么叫假日，什么叫娛樂。

以上就是感恩節主題班會記錄表的全部內容，感恩主題班會教案如下：一、活動目的 自我反思：為學生提供一次深入自我、反思成長歷程的機會。認識感恩：讓學生認識到在成長過程中，有許多人值得我們去感激。學會感恩：教導學生如何表達感恩之情，以及如何通過實際行動來報答那些幫助過我們的人。二、活動準備 多媒體課件：準備包含感恩節歷史、感恩故事、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。