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講衛生防疫教育主題班會,食品衛生及防疫安全教育

  • 預防疾病
  • 2025-05-18

講衛生防疫教育主題班會?校園防疫安全主題班會(精選篇1) 教學目標: 1.通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解學生的心理壓力,釋放學生的緊張、害怕等不良情緒。 2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰?演一演他們的事跡。 3.想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護? 教學重點: 1.如何做到自我防護。 2.釋放壓力積極面對疫情。那么,講衛生防疫教育主題班會?一起來了解一下吧。

食品衛生及防疫安全教育

【 #教案#導語】班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。以下是為大家精心整理的內容,歡迎大家閱讀。

1.疫情防控安全教育主題班會教案

一、活動目標

1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

3.提高學生的防范意識,安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入:

同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對,手指并攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

衛生防疫個人防護技術

防疫情教育主題班會教案(精選9篇)

作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是我整理的防疫情教育主題班會教案,歡迎大家分享。

防疫情教育主題班會教案 篇1

教學目標:

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

2、激發幼兒講究衛生,培養幼兒養成良好的個人衛生習慣,促進幼兒的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。

教學過程:

一、導入:

展示圖片,播放錄像

二、組織討論:

1、幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

1、頭發:頭發整潔無異味;男生不留長發。

2、臉:潔凈無污垢。

3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。

5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

8、桌兜:整潔無雜物。

愛國故事我來講主題班會教案

疫情防控安全教育主題班會5篇

班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地開展班會是班主任的一項重要工作。下面是我給大家整理的疫情防控安全教育主題班會,希望大家喜歡!

疫情防控安全教育主題班會篇1

一、活動目標

1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

3.提高學生的防范意識,安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入:

同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手并正確的洗手

①掌心相對,手指并攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

③掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

幼兒園衛生防疫教育記錄

預防流感的主題班會教案

流感給我們的生命健康帶來了威脅,嚴重影響了了我們的日常生活,所以我們要及時預防!下面是我收集整理的預防流感主題班會教案,希望對您有所幫助!

教學目標:

1、春季傳染病——流感及相關知識。

2、學會如何預防流感,進行相關知識的了解。

3、讓學生了解了在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學習。增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

活動過程:

一、 熱身

“讓我幫你揉揉肩,讓我幫你捶捶背”活動。讓同學們放松,并懂得鍛煉身體,保持身心健康。

師:同學們,春季是最容易感冒的季節,現在,我們班已經有好多同學都感冒了,所以同學們應多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預防流感主題班會,題目是:“我健康,我快樂”。出示課件。

二、小醫生上場。

師:同學們,流感經常發生在我們身邊,估計很多同學卻不是非常了解。為了同學們的身體健康,為了同學們能更好地照顧自己,為了同學們能更好地預防流感,今天我特意為大家請到了小趙醫生,她將為我們介紹更多關于流感的知識。

衛生防疫安全教育教案

校園防疫安全教育主題班會模板5篇

班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。那么校園防疫安全教育主題班會怎么開展呢?下面是我給大家整理的校園防疫安全教育主題班會,希望大家喜歡!

校園防疫安全教育主題班會篇1

教育目標:

1.根據已有的生活經驗,在談話過程中初步了解輕視生命帶來的危害;

2.通過趣味解釋、交流感受,理解生命的含義,清楚尊重生命的意義;

3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介紹”中,知道尊重生命也是一種責任;

4.在名言感悟、海報制作的過程中,體會到生命的寶貴,引導從自身做起,把尊重生命踐行于生活中,進一步增強尊重生命、保護生命的意識。

活動準備

學生:收集疫情中體現關愛他人的事例。

教師:課件、“蝙蝠的自我介紹”音頻、尊重生命名言等。

活動過程

第一板塊:談話導入,引出“生命”

1.師:同學們,祝賀你們,又長大一歲啦!今年過年你們都去哪里玩兒啦?開心嗎?(預設:不開心)

2.師:哦?為什么愁眉苦臉的,發生了什么?

預設:天天宅在家;門都出不去……

3.師:是啊,今年太特殊了,有一位不速之客來到了我們身邊,它使我們哪兒也去不了,哪兒也玩不了。專家們說它可能來自野生動物們身上,這個野生動物可能是蝙蝠,你想對它說什么?

生:你真是太討厭了!

4.師:可是真的是它的錯嗎?(出示“蝙蝠的自我介紹”)生談感受。

以上就是講衛生防疫教育主題班會的全部內容,校園防疫安全教育主題班會篇1 教育目標: 1.根據已有的生活經驗,在談話過程中初步了解輕視生命帶來的危害; 2.通過趣味解釋、交流感受,理解生命的含義,清楚尊重生命的意義; 3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命,在“蝙蝠的自我介紹”中,知道尊重生命也是一種責任; 4.在名言感悟、內容來源于互聯網,信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。

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