大學主題班會黑板字？可以參考美術色環(huán)上的色彩搭配，但粉筆顏色不全可以用水彩水給白色粉筆染色。紅+黃 黃+綠 綠+藍 藍+玫紅 玫紅+黃 黃+紫 都是經(jīng)典的搭配 用濕粉筆寫，紅和黃最醒目。藍和黃，那么，大學主題班會黑板字？一起來了解一下吧。
【 #教案#導語】班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。準備了以下內(nèi)容，供大家參考!
“我的大學生活”
【主題】我的大學生活
【時間】2018年10月15日——11月10日
【地點】室內(nèi)、室外均可
【形式】討論、分享
【目的】引導新生對高中生活進行總結，對大學生活進行思考和規(guī)劃。
【活動操作示范】：
第一階段：總結高中生活
1．輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活
（參考：同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思考，也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么？給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。）
2．分享。輔導員請2-4名同學與全班同學分享，時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關注，但不做任何評價。
3．輔導員進行分享總結和主題過渡。
（參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢？）
第二階段：思考、討論大學生活
1．輔導員引導學生進入主題。
大學防火安全主題班會
在日復一日的學習中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是我精心整理的大學防火安全主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學防火安全主題班會1
【班會目的】
1、了解火與人類的密切關系，知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。
培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。
【班會準備】
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2、制作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一八個美術字。
一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。
（打一自然現(xiàn)象）師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣。
（謎底：火）師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。
中華民族的傳統(tǒng)美德有：堅貞不屈、說到做到、文明禮貌……文明是傳統(tǒng)道德中必不可少的一樣。“文明交通”的巨大作用的不言而喻的，它既保證了品格，也保證了安全。接下來，我為你帶來文明在行動黑板報文字，希望對你有幫助。
一、活動內(nèi)容
全系行動，從我做起，制止亂丟、亂扔、亂吐等不文明行為。做到：不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。
二、活動目的、意義
禁止不文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì)，引導學生養(yǎng)成健康、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。
三、活動方式
1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。
春季是傳染病高峰期。若平時不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。以下是我整理的預防傳染安全伴我行主題班會，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
預防傳染安全伴我行主題班會范文一
最近一段時間，流感在學校大范圍傳播，影響較為嚴重。春天由于氣候變化異常，是各種常見病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強，傳播速度快。望通過本次主題班會能使學生對春季傳染病預防知識作一了解，以便學生有效預防春季傳染病的發(fā)生，從而使學生能以健康的身心投入到學習中去。
一、傳染病的高發(fā)季節(jié)成因
冬春交替之際，人體內(nèi)部系統(tǒng)還來不及適應氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來不及調(diào)節(jié)、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。
二、春季常見傳染病：
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。
1、設計好黑板板書，寫清班會的主題。比如以感恩為主題，可以在黑板上板書較大的字體“感恩主題班會”。
2、班主任介紹感恩的具體內(nèi)容。班會開始后，班主任要詳細講明本次主題班會的具體內(nèi)容，比如以感恩為主題，就要說明感恩的對象、感恩的表現(xiàn)方式、如何感恩等等。
3、同學踴躍發(fā)言，闡述自己的想法。下面進行班會的第二個環(huán)節(jié)，學生上臺發(fā)言，講講自己對感恩這個話題的看法。最好每個同學都上臺發(fā)言。當一個同學發(fā)言后，老師可以簡單講評一下。
4、如果班級條件達到的話，可以利用投影儀，播放有關感恩的資料，這樣更直觀更有說服力。班主任可以提前多搜集一些名人進行感恩的事例播放給同學們看，看后可以讓同學們說說自己的想法。
5、在主題班會的中間，為了活躍會議的氣氛，可以做一些小游戲，比如擊鼓傳花、歌曲串燒等等。班主任要控制好游戲的時間，一般在10分鐘左右。
6、做完游戲后，班主任要對本次的主題班會進行總結，把同學們的發(fā)言做一下匯總，把好的建議梳理一遍，不好的建議指出哪里不足。
以上就是大學主題班會黑板字的全部內(nèi)容，【班會準備】 1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。 2、制作相關的課件。 3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一八個美術字。 一談話引入: 紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
